教育方式学校以“一切为了孩子的幸福人生”为办学价值观，运用“生态”思维，践行成功教育，以“尊重生命，全域关怀，整体提升，和谐生成”为教育策略，养力于孩子“习惯，兴趣，基础，学力”的培养与激发。99年学校正式启动课程优化实验，本着“全面育人，统筹安排，科学实用”的优化原则，构建起“学科课程打基础，活动课程求发展，隐性课程重重陶，家庭社区课程作补充”的有机协调，互为贯通的“3+2”课程模式。师资力量学校现有教学班25个，学生1600余人。大专以上学历
教育方式学校以“一切为了孩子的幸福人生”为办学价值观，运用“生态”思维，践行成功教育，以“尊重生命，全域关怀，整体提升，和谐生成”为教育策略，养力于孩子“习惯，兴趣，基础，学力”的培养与激发。99年学校正式启动课程优化实验，本着“全面育人，统筹安排，科学实用”的优化原则，构建起“学科课程打基础，活动课程求发展，隐性课程重重陶，家庭社区课程作补充”的有机协调，互为贯通的“3+2”课程模式。师资力量学校现有教学班25个，学生1600余人。大专以上学历